ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΕΥΧΕΣ

                       ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ,ΟΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΑΣ ΕΥΧΟΝΤΑΙ:  ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΜΕ ΦΩΣ ΑΓΑΠΗΣ ΣΤΙΣ ΚΑΡΔΙΕΣ ΣΑΣ.
 

Εγγραφές σε πειραματικά σχολεία

 Για όσους ενδιαφέρονται για εγγραφή σε πειραματικά σχολεία ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/aitese-eisagoges-matheton-kai-mathetrion-sta-protupa-kai-peiramatika-skholeia?fbclid=IwAR1Fv4kVKRhIoR7ReDDvGFBuE_vgCwtCGjKguuE4k8qVI_Y9jPM1b-g4NhQ

ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ ΑΥΡΙΟ 10/03/2022

 

 Λόγω κλειστών σχολείων, αύριο 10/03/2022, σύμφωνα με την παρακάτω απόφαση,

 https://www.patt.gov.gr/6-%ce%b5%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7/6-1-%ce%b5%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7-%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%b5%ce%af%ce%bf-%cf%84%cf%8d%cf%80%ce%bf%cf%85/dt-perifereiaw-attikhw/%ce%bc%ce%b5-%ce%b1%cf%80%cf%8c%cf%86%ce%b1%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%cf%86%ce%b5%cf%81%ce%b5%ce%b9%ce%ac%cf%81%cf%87%ce%b7-%ce%b1%cf%84%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-5/?fbclid=IwAR02xXt5nIn35UApI8sP3XPiB9TISfaAPt98GAWoFpE5QNP9LYd0Ls0P1-Y

ΔΕ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ.

Πώς μιλάμε στα παιδιά για τον πόλεμο;

 

                                Πώς μιλάμε στα παιδιά για τον πόλεμο;

 

«Τις μέρες αυτές ο πόλεμος είναι στις καθημερινές συζητήσεις ενηλίκων και συχνά παιδιών. Τα παιδιά ενδέχεται στο περιβάλλον τους να ακούν ότι γίνεται πόλεμος σε μια κοντινή χώρα ή και να βλέπουν εικόνες πολέμου στην τηλεόραση ή στο διαδίκτυο και αυτό μπορεί να τους δημιουργεί ερωτήματα ή αναστάτωση. Τι μπορούμε να κάνουμε ως ενήλικες; Πώς μπορούμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις τους; Πώς συζητάμε μαζί με τα παιδιά για τον πόλεμο; Πολλές φορές κάνουμε υποθέσεις για το τι γνωρίζουν τα παιδιά, χωρίς όμως να ξέρουμε πραγματικά ποιές πληροφορίες έχουν και τι σκέφτονται για όσα συμβαίνουν.

1. Ξεκινήστε την συζήτηση και ανακαλύψτε τι γνωρίζει το παιδί σας. Ρωτήστε το αν είναι ένα θέμα που το συζητάνε στο σχολείο ή με τους φίλους του.
2. Ακούστε προσεκτικά και ενθαρρύνετε το παιδί να εκφράσει τις απορίες και τα συναισθήματά του. Είναι φυσικό αυτό το διάστημα να ακούει εκφράσεις, όπως «τρίτος παγκόσμιος πόλεμος», «καταστροφή», «πυρηνικός πόλεμος», τις οποίες δεν κατανοεί και μπορεί να του δημιουργούν αναστάτωση και φόβο.
3. Μην κρίνετε τα συναισθήματα που εκφράζει (π.χ. «δεν πρέπει να νιώθεις έτσι», «εσύ είσαι άντρας και δεν πρέπει να φοβάσαι»). Δείξτε κατανόηση οποιαδήποτε κι αν είναι αυτά τα συναισθήματα.
4. Δώστε ειλικρινείς απαντήσεις και διευκρινήσεις ανάλογα με την ηλικία του παιδιού. Για παράδειγμα σε ένα παιδί σχολικής ηλικίας εξηγήστε ότι οι αρχηγοί κάποιων κρατών που ήταν σε σύγκρουση, δεν βρήκαν λύση με ειρηνικό τρόπο και κατέφυγαν στον πόλεμο. Αναγνωρίστε ότι υπάρχουν στο κόσμο άνθρωποι που είναι ειδικοί σε θέματα επίλυσης συγκρούσεων οι οποίοι αναζητούν λύσεις για να σταματήσει ο πόλεμος.
5. Δεν είναι ανάγκη να έχετε απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του παιδιού. Ούτε να εξηγείτε τα πάντα με πολλές λεπτομέρειες. Τα παιδιά έχουν ανάγκη να ξεκαθαρίσουν στο μυαλό τους εκείνο που τα απασχολεί και αναστατώνει. Με τους εφήβους οι συζητήσεις μπορεί να είναι πιο πλούσιες και γόνιμες καθώς διαμορφώνουν μια άποψη για όσα συμβαίνουν γύρω τους.
6. Διαβεβαιώστε το παιδί ότι ο πόλεμος συμβαίνει σε μια χώρα που είναι αρκετά μακριά και ότι είναι ασφαλές. Πείτε με ειλικρίνεια πώς δεν γνωρίζουμε πώς θα εξελιχθούν τα πράγματα για τα παιδιά που ζουν σε εμπόλεμες περιοχές, αλλά επισημάνετε ότι γίνεται κάθε προσπάθεια για να είναι και εκείνα ασφαλή σε καταφύγια ή να έχουν πρόσβαση στην ανθρωπιστική βοήθεια που στέλνουν άλλες χώρες στην περιοχή.
7. Αν το παιδί δείχνει αδιαφορία για το θέμα μην συνεχίσετε τη συζήτηση. Μην προσπαθείτε να του εξηγήσετε περισσότερα από όσα ρωτάει. Χρησιμοποιείστε απλά λόγια και περιοριστείτε σε αυτά που ρωτάει το παιδί. Αποφύγετε να ενοχοποιήσετε τους ανθρώπους ενός λαού και να καλλιεργήσετε στερεότυπα.
8. Κλείστε την τηλεόραση και αποφύγετε την έκθεση του παιδιού σε εικόνες βίας καθώς έχουν άμεση επίδραση στον ψυχισμό του με συνέπεια να εντείνουν την ανησυχία και τους φόβους του. Ένα μικρό παιδί δεν είναι σε θέση να καταλάβει πόσο μακριά είναι οι εικόνες που βλέπει, ούτε γνωρίζει αν αυτό που βλέπει είναι απειλητικό για τον τόπο που ζει. Αποφύγετε τις έντονες οικογενειακές συζητήσεις και χρησιμοποιείστε διαφορετικά μέσα ενημέρωσης, όταν το παιδί είναι μπροστά, ώστε να μην εκτίθεται σε εικόνες ή φορτισμένες αφηγήσεις.
9. Ενθαρρύνετε το παιδί να νιώσει ότι συμβάλλει με τον τρόπο του στις ειρηνευτικές διαδικασίες, γράφοντας ένα γράμμα, φτιάχνοντας μια ζωγραφιά, ή ένα κολλάζ για την ειρήνη, συμμετέχοντας σε μια εκδήλωση υπέρ της ειρήνης, κάνοντας μια δωρεά σε έναν ανθρωπιστικό μη-κερδοσκοπικό οργανισμό.
10. Αφιερώστε χρόνο στο παιδί σας, ιδιαίτερα όταν διαπιστώνετε ότι είναι αναστατωμένο, δυσκολεύεται να κοιμηθεί, ή αλλάζει η συμπεριφορά του. Προσφέρετε απλόχερα την αγάπη και την αγκαλιά σας».

                                                           *Κείμενο από την ιστοσελίδα: www.merimna.org.gr

 

Εγγραφές μαθητών στην Α΄ Τάξη του 3^ου Δημοτικού Σχολείου Κορωπίου για το σχολικό έτος 2022-2023

Στην Α΄ τάξη Δημοτικού θα εγγραφούν τα παιδιά που γεννήθηκαν το 2016. Οι εγγραφές θα γίνουν από  1 – 20 Μαρτίου.

 

Α. ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ:

 

1)      Πιστοποιητικό Γέννησης από το Δήμο ή την Κοινότητα με ημερομηνία έκδοσης τελευταίου τριμήνου (προαιρετικό και μόνο για Έλληνες πολίτες) .

2)       Τα δικαιολογητικά μαθητών από το εξωτερικό να είναι μεταφρασμένα από το Υπουργείο Εξωτερικών ή από δικηγόρο (Πρωτότυπο πιστοποιητικό ή φωτοτυπία  και επίσημη μετάφραση επικυρωμένη και συραμμένη ανάμεσα στα δύο φύλλα, τα οποία μένουν στο σχολείο) .

 3)   Αποδεικτικό στοιχείο μόνιμης κατοικίας 

α) Θεωρημένο συμβόλαιο ενοικιαστηρίου   και

 β) Λογαριασμό ΔΕΗ  στο όνομα του γονέα  και  

γ) Εκκαθαριστικό  και  φωτοτυπία της 1^ης  και 3^ης σελίδας  της  φορολογικής  δήλωσης Ε1 του 2019, όπου αναγράφεται η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του γονέα.

 4) Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του/της μαθητή/τριας για την  εγγραφή του/της στο δημοτικό.

  5)   Βιβλιάριο Υγείας στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια . (Φωτοτυπία και επίδειξη πρωτότυπου.)

 6)   Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ), συμπληρωμένο από τον παιδίατρο. Θα  δοθεί από το Σχολείο ή θα το εκτυπώσετε εδώ.

7) Αίτηση-Υπεύθυνη δήλωση  η οποία συμπληρώνεται από τους γονείς/κηδεμόνες με τα ακριβή στοιχεία των μαθητών/ριών

 

Β. ΠΡΟΣΟΧΗ

 Οι εγγραφές θα πραγματοποιούνται αποκλειστικά με προκαθορισμένη ώρα και ημερομηνία συνάντησης ύστερα από τηλεφωνική επικοινωνία στο τηλ. 2106623613 από τις 10:00 – 11:30,  λόγω των μέτρων αποφυγής διασποράς του κορονοϊού , όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας.

Ο γονέας που θα προσέρχεται πρέπει να φοράει μάσκα και να λάβει όλα τα απαιτούμενα μέτρα προφύλαξης και να έχει δηλώσει στο edupass την επίσκεψή του.

Επίσης οι γονείς θα πρέπει να έχουν συμπληρώσει την αίτηση- υπεύθυνη δήλωση που θα βρουν στο blog του Σχολείου μας και θα την υπογράψουν την ημέρα που επισκεφθούν το σχολείο. .

Για τυχόν απορίες ή δυσκολίες σχετικά με τα δικαιολογητικά  θα επικοινωνούν στο ίδιο τηλέφωνο από τις 10:00-11:30π.μ.

 

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

 Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης, μπορούν να εγγράφονται στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης – δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Ενδιάμεση αποχώρηση των μαθητών/τριών μπορεί να γίνεται μετά το τέλος της 2ης ώρας του Ολοήμερου Προγράμματος (15:00΄), εφόσον κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση των γονέων/κηδεμόνων.                          

                                                                        Η Διευθύντρια του Σχολείου

                                                                     ΔΙΑΜΑΝΤΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΑΠΟ … ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΑΙΤΗΣΗ-ΥΠΕΥΘΥΝΗ  ΔΗΛΩΣΗ

ΓΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ                                                      ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: 2022 - 2023

                                                                                                              ΑΡΙΘ. ΜΗΤΡΩΟΥ: ..................

Ο παρακάτω πίνακας συμπληρώνεται από την υπηρεσία (όπου ναι + και όπου όχι -)

Α/Α	ΤΑΞΗ	ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ	ΕΓΓΡΑΦΗ	ΜΕΤΕΓΓΡΑΦ. από	ΠΙΣΤ. ΓΕΝ.	Β.Ν.	ΕΜΒ	Δ/ΝΣΗ	ΑΔΥΜ	ΟΛΟΗΜΕΡΟ
		..../03/2022

 

          Σας παρακαλώ να εγγράψετε τ.... παρακάτω κηδεμονευόμεν.... μου στο Σχολείο σας. Δηλώνω υπεύθυνα πως όλα τα αναγραφόμενα στοιχεία είναι ορθά.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΓΓΡΑΦΟΜΕΝΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

 

ΕΠΙΘΕΤΟ: ............................................................................. ΟΝΟΜΑ: .............................................................................

ΦΥΛΟ:    ΑΓΟΡΙ             ΚΟΡΙΤΣΙ                                                     ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ........./ ........./.........

ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ........................................................... .............................................................................................

ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΗΜΟΤΟΛΟΓΙΟΥ: .................................................... ΤΟΠΟΣ Δ/ΓΙΟΥ: ......................................................

ΑΡΙΘ.  ΜΗΤΡΩΟΥ ΑΡΡΕΝΩΝ: .................................................... ΤΟΠΟΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ: ...............................................

ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ: ..................................................................... ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ: ...................................................................

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ: ...............................................................................................................................................

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΤΕΡΑ

ΕΠΙΘΕΤΟ: ............................................................................. ΟΝΟΜΑ: .............................................................................

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ............................................................ ΓΡΑΜΜΑΤ. ΓΝΩΣΕΙΣ: ................................................................

Α.Δ.Τ.: ...................................... ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ....................................................Email......................................................

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΤΕΡΑΣ

ΕΠΙΘΕΤΟ: ............................................................................. ΟΝΟΜΑ: .............................................................................

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ............................................................ ΓΡΑΜΜΑΤ. ΓΝΩΣΕΙΣ: ..............................................................

Α.Δ.Τ.: ..................................... ΤΗΛΕΦΩΝΟ: ...................................................Email........................................................

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΑ (συμπληρώστε αν οι φυσικοί γονείς δεν είναι κηδεμόνες)

ΕΠΙΘΕΤΟ: ............................................................................. ΟΝΟΜΑ: .............................................................................

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ............................................................ ΓΡΑΜΜΑΤ. ΓΝΩΣΕΙΣ: ...............................................................

Α.Δ.Τ.: ................................... ΤΗΛΕΦΩΝΟ: .....................................................Email.....................................................

 

ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ ΕΊΝΑΙ:  ΠΑΤΕΡΑΣ            ΜΗΤΕΡΑ           ΑΛΛΟΣ             ......................................................

Συμπληρώστε τα στοιχεία (όλα είναι εμπιστευτικά) βάζοντας "X" στις επιθυμητές επιλογές.	ΝΑΙ		ΟΧΙ
Έχει το παιδί αδερφό ή αδερφή που φοιτά τώρα στο Σχολείο μας;
Είναι ο πατέρα εν ζωή;
Είναι η μητέρα εν ζωή;
Είναι οι γονείς σε διάσταση;
Υπάρχει εκκρεμότητα κηδεμονίας;
Το παιδί θα φεύγει μόνο του από το Σχολείο;
Αν ΌΧΙ, ποιος θα το συνοδεύει; ................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................................................................................
Έχει το παιδί κάποιο πρόβλημα υγείας;
Αν ΝΑΙ περιγράψτε το παρακάτω: ........................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Έχει το παιδί διαγνωσμένη μαθησιακή δυσκολία;
Αν ΝΑΙ, περιγράψτε τη παρακάτω: .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Αν θέλετε να προσθέσετε οτιδήποτε νομίζετε πως πρέπει να γνωρίζουν οι δάσκαλοι του παιδιού, παρακαλούμε συμπληρώστε το παρακάτω: ..................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 

                                                                                            ΚΟΡΩΠΙ  ..../03/2022.

                                                                                             Ο/Η ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ